양천구 청소년 상담실

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2016년 또래상담교육
양천구 청소년 상담실  2016-01-19 11:18:46  [조회 :  1,239 ]

2016년  또래상담 교육


*필요성
1. 청소년들이 발달과정에서 다양한 어려움에 직면했을때 심리적 자원을 제공함.

2. 교실에서 함께 생활하는 또래상담자의 상담 및 지원활동을 통해서 학교폭력 조기 발견 및 예방적 차원에서의 접근이 필요하다.

*목적
1. 또래관계가 확장되는 청소년기에는 또래들을 통해서 문제를 해결하고자 하는 경향이 강하며, 또래집단에 의해 영향을 많이 받으므로 청소년 문제의 예방 및 성장․발달을 촉진하기위한 준전문가 양성이 요구된다.
    
2. 학교폭력예방 및 청소년의 건전한 육성을 도모하기 위해 청소년 초기에 학교폭력에 대한 조기 발견과 개입을 통한 예방적 차원에서의 접근에 목적을 둔다.
      

*추진근거
1. 학급에서 고립된 친구들이나 심리적으로 유약한 학생들에게 관심과 심리적 지지를 해 줌으로써 또래들의 문제나 고민을 조력할 수 있는 역할을 담당 학생들의 학교 적응을 돕고 학교 생활을 잘 할 수 있도록

*또래상담의 의미
   - 학교폭력근절 및 예방에 관한 법률 4조
   - 학교폭력근절 종합대책 (정부합동, ‘12. 2. 6발표)


      
*솔리언 또래상담 운영계획

또래상담이란 비슷한 연령과 유사한 경험 및 가치관을 지닌 청소년들이 일정한 훈련을 받은 후에 자신의 경험을 바탕으로 하여 주변에 있는 다른 또래들의 정상적인 발달과정에서 일어날 수 있는 문제의 해결을 조력하여 주변에 있는 다른 또래들의 정상적인 발달과정에서 일어날 수 있는 문제의 해결에 조력하여 이들이 성장, 발달할 수 있도록 생활의 제반 영역에서 지지적인 도움을 제공하는 것이다.

    1. 세부추진 내용
  1) 활동계획
  1. 또래상담 대상 : 중,고등학교
  2. 또래상담 활동 : 2016년2월20일(토), 2월27일(토)
   3. 시간: 오전 10:00~ 오후 2:00

    2. 프로그램운영 내용

회기/ 제목 / 목표 / 구성 / 내용

1-들어가기
집단에 대한 신뢰감 형성
오리엔테이션 및 동기부여
․ 친해지는 마당, 나를 소개합니다.
․ 또래상담이란?, 집단규칙 정하기

2,3-친한 친구되기
또래상담자들의 친구관계 증진
관계증진 조력 및 기술습득
․ 나의 좋은 친구, 나의 친구관계 살펴보기
․ 친구다시 보기, 우리는 모두 소중한 친구

4,5-대화하는 친구되기
효과적 의사소통 알기
대화를 이끄는 방법 습득
․ 대화는 주고받는 것
․ 대화의 기본자세 (경청, 생기리)
․ 친구 마음 이해하기

6,7-도움주는 친구되기
또래 속에서 도움주기
문제해결에도움 되는 역할습득
․ 친구사이 어려움, 도움 주는 우리사이
․ 우리는 친구, 마니또 정하기

8-평가 및 마무리
느낀 점과 실천할 점 나누기
프로그램 평가
․ 프로그램 평가, 또래상담자 수료식


*또래상담의 기대효과
1. 학교 폭력 및 학업중단의 증가로 인한 사회적 문제가 학교 또래상담 보급으로 인하여 청소년의 건전한 육성을 도모한다.

2. 학교폭력, 자살 등 학교 내 위기상황 또는 잠재적 위험요소를 지니고 있는 청소년의 조기 문제를 발견하고 개입할 수 있어서 학교폭력의 예방적 차원에서 큰 효과를 얻을 수 있다.

3. 중학교 청소년 대상자들은 또래상담자 훈련프로그램을 통하여 자아존중감과 인간관계 향상 등 인성교육에 도움이 된다.

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