또래상담은 일정한 훈련을 받은 청소년이 자신의 경험을 바탕으로 다른 또래들의 문제해결을 돕는 것으로 이는 청소년의 문제를 스스로 해결하도록 장려하면서 청소년들의 성장과 발달에 그 목적을 두고 있다. 따라서 또래상담은 청소년들 중 자질이 있으면서 활동에 대한 동기가 있는 학생들을 선발하고, 훈련을 통해 또래상담자로 양성하여 활동하게끔 하는 일련의 과정으로 이해할 수 있습니다.
현재 또래상담은 학교 현장에서 상담실의 주요 프로그램의 하나로 또한 특별활동반의 하나로 활용되고 있으며 이미 3-5년 정도의 활동과정을 통해 동아리의 하나로 자리매김하는 등 학교 측의 적극적인 지원을 받는 경우도 많이 보고되고 있습니다.
이러한 과정을 통해 또래상담자 개개인의 성장을 도모할 수 있고 이들의 활동을 통해 학급과 학교의 문화를 공동체문화로 변화시키고 청소년들의 다양한 문제를 서로 도우면서 해결할 수 있는 분위기를 확산시키는데 큰 기여를 하고 있습니다.
또래 상담자가 되려면-중.고등학생
01. 학교의 동아리 중에서 또래 상담반에 가입
02.특별활동으로 또래상담 활동에 가입
03.가까운 상담실 (홈페이지를 통해 가능)에 있는 또래상담 동아리에 가입
또래상담 지도자가 되려면
01.또래상담전문지도자가 수시로 양성하는 또래 상담지도자 프로그램 참여
02.대학의 상담 프로그램
03.상담실 등의 또래상담자 양성 및 자원봉사자 프로그램 등
또래상담전문지도자가 되려면
01.또래상담지도자로서 2년 이상활동
02.석사이상
03.본원에서 한국청소년 상담실(KYCI)에서 실시하는 전문지도자 신규 및 보수교육을 정기적으로 이수해야 함
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